萬物與夏光，共赴秋實之約。8月底的福山校園溫暖有光，清雅秋意漫枝頭。上海市浦東新區(qū)福山外國語小學全體一年級新生在8月25和26日這兩天進行了學前培訓。銀鈴般的歡聲笑語、朝氣滿滿的小臉龐，加上隨處可見的笑容滿面，就是這個秋天最美的風景！看，新福娃們共赴秋天之約，成長的航船順利啟程！

(資料圖片僅供參考)

早晨校門口，一年級小福娃們自己背上書包，和家長一起走入學校，有的好奇地觀察著校園，有的忍不住留第一張合影。其中也有不少在福山畢業(yè)的哥哥姐姐，他們帶著自己的弟弟妹妹回到母校。很多二胎家庭都是我們的老朋友見面，如果說時間是一場賽跑，而對福山的信任和緣分讓我們再次相遇。

整齊的書本和校服都已井然有序地擺放好，班主任老師們把教室布置得溫馨有愛，在教室里迎接著孩子們的到來。

第一站 擁抱校園，遇見良師

站在走廊和操場上的老師們親切地把福娃們一個個指引進班級。第一次見校園，小朋友們睜大眼睛，仔細打量著周圍的一切，“這就是我的新家——福山外國語小學”。望著紫色的教學大樓，想著自己已經(jīng)是一個小學生啦。大家的心情別提多高興！

課堂上，孩子們腰板挺直，坐姿端正，認真傾聽老師們的自我介紹。新福娃拿到了嶄新的書本，玩了對口令的游戲，學習了有趣的兒歌，知道了上課的基本要求。老師們和藹的笑容、親切的話語，就像媽媽一樣。

大家還互相介紹自己，認識了好多新朋友！福娃們一起揮揮手、打招呼，從今天起，我們就是福山的小主人。

第二站 自理自律，習慣滿分

班主任老師給孩子們放了在校一日行規(guī)視頻，如：“進校離?！薄拔拿饔貌汀薄罢頃薄罢n堂禮儀”等，老師還進行了行規(guī)教育。一年級孩子們邊看邊學，明白了要成為一個合格的小學生，還必須做很多準備。

用餐前，老師播放視頻，大家認真觀看學習，有序用餐。學校的飯菜豐富可口，好多人都光盤啦！用餐結束，大家排著整齊的隊伍有秩序地歸還餐盒。看著疊放整齊的餐盒，孩子們的努力得到了老師的表揚！

兩天時間里，福娃們熟悉了校園，遇到了良師，結交了朋友，還學習到了很多本領，規(guī)范了技能。大家努力牢記小學生行為規(guī)范，爭做一個自律自主的小福娃！

第三站 自主自信，奔向未來

經(jīng)過兩個半天的學習和適應，孩子們漸漸進入小學生的角色，感受到同伴的友誼以及集體生活的快樂。瞧，課堂上，他們高高舉起小手，自信對答；走廊邊，他們專注排隊，記住口令；用餐時，他們文明安靜，努力光盤；離校時，他們秩序井然，有條不紊……

家長學校，助力成長

這邊，小福娃們在教室里認真學習；那邊，福爸福媽們在福山多功能廳里、教室里專心“學習”。心理學專家、育兒導師詹紅紅老師以《孩子上小學了，家長做好準備了嗎？》為主題展開了一場精彩的講座。

“孩子能否盡快適應小學生活？”“和同伴發(fā)生矛盾了，我們應該如何對待？”“培養(yǎng)孩子哪些生活自理能力？”“家長如何與老師進行有效溝通？”……通過前期調(diào)研，我們收集了一年級家長關心的幾個問題。詹老師給出了專業(yè)的建議和指導。

現(xiàn)場互動感十足，沉浸式情境開啟。詹老師引導家長關注孩子適應期的這幾個方面能力：身心適應、生活適應、學習適應和交往適應。她指出：家長要不僅要多關注孩子的情緒表達，而不是行規(guī)結果。同時，家長們也不能用負面語言嚇唬孩子。通過情景互動演繹，家長們了解了如何培養(yǎng)孩子的交往適應能力，不禁對深入淺出的有效指導點贊。

面對家長們的困惑：“如何正確對待孩子之間的矛盾？”“如何更好有效地進行家校溝通？”“如何培養(yǎng)孩子的自理能力和生活習慣？”詹老師也一一送上錦囊妙招——“家長的語言鼓勵是最好的催化劑?！?、“良好的學習習慣勝過于學習成績?！薄盁釔坼憻?、強健體魄，能幫助孩子釋放情緒”。

心靈相約，共同成長。相信在緊密的家校合作之下，福爸福媽們也在學習和適應著“小一新生”家長的身份，二胎、三胎家庭的福山“老朋友們”也與時俱進地更新著家庭教育理念。尋找更優(yōu)更好的教育方式，陪伴孩子們更高質(zhì)量的成長。

我們和秋天有個約會，播撒好果實，會有好收成。朗朗書聲，脈脈書香，學期伊始，“心”的開始。福山的校園已經(jīng)敞開，讓我們快樂地準備好行囊，期待未來精彩的校園生活！